domingo, 16 de junio de 2013

MATRIZ DEL CASO.





ITEM

Descripción


Título:   PROYECTO EN MI IDIOMA
              
Descripción

El proyecto En mi idioma, es una propuesta interinstitucional que busca a través de la utilización de las tics y sus lenguajes, preservar la cultura ancestral, promoviendo el aprendizaje de las lenguas indígenas. Para ese objetivo, la UNESCO apoyó el desarrollo de cuatro proyectos pilotos en comunidades indígenas colombianas.


Contexto donde se desarrolla

En mi idioma se desarrolla puntualmente en las comunidades indígenas Guambiana (Misak), Nasa Yuwe, Bariara, Embera, Kichwa, Palenqueros y Wayuu en Colombia, en su contexto cultural y social específico, ligado al territorio ancestral y a sus costumbres.
Ideas fuerza (principales)

Preservar las lenguas ancestrales y promover el conocimiento a través de la utilización de las herramientas tecnológicas (Tics).
Democratizar el uso de las tecnologías de la información en todas las comunidades, superando las barreras geográficas y socio-culturales.
Comentario del estudiante

Es una excelente iniciativa y un ejemplo que enseña cómo las herramientas tecnológicas pueden ser inclusivas, y que respetan la interculturalidad. Adicionalmente, plantea el reto a las diferentes disciplinas, para la generación de nuevos abordajes, contenidos y conocimientos.
Creación de una pregunta

¿Cómo generar otros espacios en el universo de las tic´s que promuevan la inclusión y la interacción social de las diferentes comunidades existentes en Colombia y que aún no hacen parte del proyecto En mi idioma?
Papel del comunicador

El papel del comunicador en este proyecto y similares, es fundamental, pues está llamado a ser un dinamizador, generador de estrategias comunicativas, en el diseño de diferentes productos y propuestas que sean pertinentes a las comunidades y a sus necesidades específicas. Así mismo, se hace importante su participación para el registro de dichos procesos; es decir, la creación de documentos en cualquier formato.


 Por: María Alexandra Gómez.

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